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    郜麗娜
    文章作者:   發布時間: 2019-05-16   瀏覽次數: 751

    姓  名

    郜麗娜

    政治面貌

    中共黨員


    專業技術職務

    講師

    行政職務

    英語系主任

    學歷/學位

    研究生/碩士

    畢業學校

    中國礦業大學

    主要講授課程

    先后承擔《西方文明》、《大學英語》、《語言學導論》、《高級聽力》、《詞匯學》等課程的教學任務,以及本科生畢業論文和畢業實習的指導工作。

    學習工作簡歷

    1999.9-2003.7 就讀于淮北煤炭師范學院外語系

    2008.9-2011.7 就讀于中國礦業大學外文學院

    2003.9-2005.7 淮北市第十二中學從事英語教學

    2011.7至今 滁州學院外國語學院從事英語教學 

    教研、科研情況

    項目

    1.主持安徽省教育廳人文社科一般項目《基于認知語言學的批評話語分析范式研究》(SK2015B03);

    2.主持安徽省教育科學規劃項目《中小學英語教師教學信念實證研究》(JP12406);

    3.主持滁州學院校級優秀青年人才項目《對美國總統就職演說的批評話語分析研究》(2013RC022);

    4.主持滁州學院校級教研項目《基于“三個課堂一體”的大學英語實踐教學模式研究》(2016jyy023);

    5.參與省級人文社會科學重點研究項目《基于語料漢語新詞變異的概念整合研究》(SK2013A127);

    6.參與省級人文社會科學重點研究項目《批評語篇分析與批評語言意識培養》(SK2014A339);

    7.參與校級科研項目《對非英語專業大學生的英語交際意愿的多元變量實證研究》(2012SK012B

    論文

    1.《框架理論:批評話語分析的重要工具》長春理工大學學報(2013/01),三類;

    2.《認知語言學理論在批評話語分析中的應用》牡丹江大學學報(2013/01),三類;

    3.《從框架理論視角解讀美國“英雄”形象》滁州學院學報(2012/01),三類;

    4.《自由與民主——對美國總統就職演說的批評隱喻分析》淮北師范大學學報(2011/06),三類;

    5.《對禁煙公益廣告的多模態隱喻分析》淮北師范大學學報(2014/02),三類;

    6.《批評隱喻分析視閾下的意識形態話語》中北大學學報(2015/05),三類;

    成果獎勵




    終審人:FLD

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