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    李秀娟
    文章作者:   發布時間: 2019-05-14   瀏覽次數: 617

    姓  名

    李秀娟

    政治面貌

    群眾

    專業技術職務

    副教授

    行政職務


    學歷/學位

    本科/碩士

    畢業學校

    南京師范大學

    主要講授課程

    先后承擔了《基礎英語》、《大學英語》、《高級英語》等課程的教學任務,以及本科生畢業論文和畢業實習的指導工作。

    學習工作簡歷

    1998.9-2002.7 就讀于安徽師范大學外語系

    2007.9-2010.7 就讀于南京師范大學外國語學院

    2014.2-2014.5 于美國布里奇波特大學進修

    2002.7至今 滁州學院外國語學院從事英語教學工作

    教研、科研情況

    (一)課題

    1.主持安徽省人文社會科學研究重點項目《非英語專業大學生英語詞匯磨蝕研究》(編號:SK2012A089 三類)

    2.主持滁州學院科研啟動項目《大學英語寫作教學中的反饋形式研究》(編號:2010qd21 校級)

    3.參與省級人文社科研究項目《預制語塊學習策略訓練對EFL學習者的語言輸出質量與自我效能感的影響研究》(編號:2010sk472. 第三參與人,四類)

    4.主持滁州學院教研項目《外語磨蝕視角下的大學英語教學改革研究》(編號:2010jyy016,校級)

    5.主持滁州學院課程綜合改革項目《基礎英語》(編號:2016kcgg073,校級)

    (二)論文

    1.大學英語教材出版存在的問題及對策. 編輯之友,20123:33-35.(獨著,二類)

    2.基于網絡的大學英語自主學習模式探索.長春理工大學學報(高教版),2008(3):27-29.(獨著,三類)

    3.外語磨蝕視角下的大學英語改革研究。赤峰學院學報,20113):232-233.(獨著,三類)

    4.英語專業學生寫作中詞匯銜接探析. 安順學院學報,2011(3):30-32(獨著,三類)

    5.英語寫作中兩種反饋的有效性實驗研究. 重慶科技學院學報,2011(19):186-187.(獨著,三類)

    6.非英語專業大學生易磨蝕英語詞匯特征研究. 淮海工學院學報,20125):64-66.(獨著,三類)

    7.非英語專業大學生英語詞匯磨蝕研究.赤峰學院學報,20131):256-257. (獨著,三類)

    8.目標語接觸量與磨蝕相關性及接觸量閾值研究.合肥師范學院學報,20154):71-73.(獨著,三類)

    成果獎勵

    1.2010年滁州學院青年教師教學基本功大賽一等獎

    2.2012年被評為滁州學院“三育人先進個人”

    3.2012年滁州學院青年教師教學基本功大賽二等獎



    終審人:FLD

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